La semana proxima es la ultima clase.
Los alumnos seran citados por orden alfabetico, debiendo tener el sistema funcioanando inclusive el backup y la ayuda al usuario para dos opciones. Los programas mostrados deberan funcionar sin errores. Caso contrario no se aprobara en termino.
viernes, 21 de noviembre de 2008
viernes, 14 de noviembre de 2008
viernes, 7 de noviembre de 2008
viernes, 31 de octubre de 2008
viernes, 24 de octubre de 2008
24/10/2008
Se recordo a sus compaleros que solo faltan 4 clases y que esta de por medio el coloquio. Por lo tanto, debe apurar el ritmo y terminar las opciones de programacion que restan. Si el sistema no se termina para el fin de clases quedan dos clases para el mes de diciembre. L:os programas deben ser testeados por el profesor.
viernes, 17 de octubre de 2008
17/10/08
Los importes deben estar con dos decimales y ajustados a derecha.
Los campos con numeros ,(sin decimales) deben estar ajustados a derecha
Las listas de productos o clientes deben venir ordenadas en forma creciente.
Los campos con numeros ,(sin decimales) deben estar ajustados a derecha
Las listas de productos o clientes deben venir ordenadas en forma creciente.
viernes, 3 de octubre de 2008
3/10/2008
Adecuar atributos de clases segun corregimos el DER
Debe revisarlas y que esten de acuerdo a las interfases. Si esto no esta lista para la proxima clase, no sigo revisando nada.
El DER FUE REVISADO. Puede empezar con programacion
Debe revisarlas y que esten de acuerdo a las interfases. Si esto no esta lista para la proxima clase, no sigo revisando nada.
El DER FUE REVISADO. Puede empezar con programacion
viernes, 12 de septiembre de 2008
viernes, 5 de septiembre de 2008
05/09/2008
Aun hay problemas en las clases, paraticularmente con sus atributos. Debe revisarlas y que esten de acuerdo a las interfases.
Si esto no esta lista para la proxima clase, no sigo revisando nada.
Definimos nuevamente un diagrama de secuencia, en relacion al ABM de clientes. Para la proxma clase debe terminar 10 diagramas de secuencia. Si no estan listos, no se avanza con la correccion.
Trabajamos algunas interfases. El alumno se notifico de las variantes que le debe introducir. Deben ser coherentes cobn sus respectivos casos de uso. Modificarlas despues que los puntos antereiores esten terinados.
Revisamos los Casos de Uso. No estan suficientemente depurados. Debe hacerlo antes de comenzar con los puntos anteriores.
Si esto no esta lista para la proxima clase, no sigo revisando nada.
Definimos nuevamente un diagrama de secuencia, en relacion al ABM de clientes. Para la proxma clase debe terminar 10 diagramas de secuencia. Si no estan listos, no se avanza con la correccion.
Trabajamos algunas interfases. El alumno se notifico de las variantes que le debe introducir. Deben ser coherentes cobn sus respectivos casos de uso. Modificarlas despues que los puntos antereiores esten terinados.
Revisamos los Casos de Uso. No estan suficientemente depurados. Debe hacerlo antes de comenzar con los puntos anteriores.
viernes, 29 de agosto de 2008
viernes, 11 de julio de 2008
viernes, 4 de julio de 2008
04/07/2008
La clase del 26 no se mostro nada, a pesar del pedido corresponmdiente.
Debe completar la creacion de clases y sus respectivos atributos. Hicimos algunas adaptaciones, por lo que el alumno debera generar las restantes.
Hemos efinido la construccion de diagramas de secuencia.,
No pudo mostrar sus interfases, por haberlas grabado mal.
Definir 5 interfases y sus correspondientes diagramas de secuencia. Hacer 5 diagramas de secuencia ADICIONALES, por lo que tiene que presentar 10.
Revisamos los Casos de Uso. No estan suficientemente depurados.
En las clases,aparece cierta confusion entre las que corresponden exclusivamente a movimientos de dionero, y las que son exclusivas de mercaderias,
PPrimer paso: Si no estan totalmente depurados los Casos de uso, el profesor no sigue con el analisis. Por lo tanto, debe poner todo el esfuerzxo en terminar de depurar TODOS los CdU hasta terminar. Recien entonces presenta las interfases y luego presenta los diagramas de secuencia correspondientes a las interfases.
Es responsabilidad del alumno tener terminado para antes de vacaciones: TODOS LOS Cdu, TODOS LOS DIAGRAMAS DE SECUENCIA Y EL 60%& de las interfases.
Debe completar la creacion de clases y sus respectivos atributos. Hicimos algunas adaptaciones, por lo que el alumno debera generar las restantes.
Hemos efinido la construccion de diagramas de secuencia.,
No pudo mostrar sus interfases, por haberlas grabado mal.
Definir 5 interfases y sus correspondientes diagramas de secuencia. Hacer 5 diagramas de secuencia ADICIONALES, por lo que tiene que presentar 10.
Revisamos los Casos de Uso. No estan suficientemente depurados.
En las clases,aparece cierta confusion entre las que corresponden exclusivamente a movimientos de dionero, y las que son exclusivas de mercaderias,
PPrimer paso: Si no estan totalmente depurados los Casos de uso, el profesor no sigue con el analisis. Por lo tanto, debe poner todo el esfuerzxo en terminar de depurar TODOS los CdU hasta terminar. Recien entonces presenta las interfases y luego presenta los diagramas de secuencia correspondientes a las interfases.
Es responsabilidad del alumno tener terminado para antes de vacaciones: TODOS LOS Cdu, TODOS LOS DIAGRAMAS DE SECUENCIA Y EL 60%& de las interfases.
viernes, 13 de junio de 2008
13/06/2008
Se reviso el diagrama de clases y debe introeducirse las modificaciones definidas en clase. Completar con las clases faltantes. Traer todos los caso de usos olivdados para su revision final.-
Definir 5 interfases y sus correspondientes diagramas de secuencia.
Definir 5 interfases y sus correspondientes diagramas de secuencia.
viernes, 6 de junio de 2008
06/06/2008
Esta desarrollando el diagrama de casos de uso en Rational.
Hemos correido dos casosd de uso emblematicos. Debe aprender a diferenciar los conceotos: Pedido, Venta y Cobranza. Debe profundizar su trabajo, intentando que csada caso de uso facilite el trabajo del futuro usuario.
Debe completar todos los casos de uso.
No empezo con la definicion de clases y atributos. Propongo que primero haga el trabajo de casos de uso, y a opartir de su finalizacion comienze la definicion de atgributos. Muchos de estos surgiran de la recorrida detallada de los CdU.
No se quede en el tiempo. Vienen muchos feriados.
Hemos correido dos casosd de uso emblematicos. Debe aprender a diferenciar los conceotos: Pedido, Venta y Cobranza. Debe profundizar su trabajo, intentando que csada caso de uso facilite el trabajo del futuro usuario.
Debe completar todos los casos de uso.
No empezo con la definicion de clases y atributos. Propongo que primero haga el trabajo de casos de uso, y a opartir de su finalizacion comienze la definicion de atgributos. Muchos de estos surgiran de la recorrida detallada de los CdU.
No se quede en el tiempo. Vienen muchos feriados.
martes, 3 de junio de 2008
Todos Los Casos De Uso
viernes, 30 de mayo de 2008
30/05/2008
El presupuesto esta OK. Postearlo en lugar del anterior
Rechacer todos los casos de uso, considerando los cambios propuestos.
Debe presentar un diagrama de casos de uso en Rational.
Debe comenzar a definir las clases en Rational e ir cargando los atributos que tenderan, en funcion al detalle de CdU enseñados en clase
Rechacer todos los casos de uso, considerando los cambios propuestos.
Debe presentar un diagrama de casos de uso en Rational.
Debe comenzar a definir las clases en Rational e ir cargando los atributos que tenderan, en funcion al detalle de CdU enseñados en clase
viernes, 16 de mayo de 2008
16/05/2008
Debe rehacer el presupuesto. Deberia postearlo encima del anterior, para no generar duplicacion.
Debe hacer nuevo listado de casos de uso (considerando los cambios que propuso el profefsor) y hacer una tabla de costos de analisis y programacion.
Tomar los primeros 10 casos de uso (incluyendo algunos ABM y otros no ABM) y desarrollarlos detalladamente
Debe hacer nuevo listado de casos de uso (considerando los cambios que propuso el profefsor) y hacer una tabla de costos de analisis y programacion.
Tomar los primeros 10 casos de uso (incluyendo algunos ABM y otros no ABM) y desarrollarlos detalladamente
viernes, 9 de mayo de 2008
09/05/2008
El alumno presento el menu y la descripcion en forma correcta (OK).
Se le solicita presentar un presupuesto (con los conocimientos que tiene) y comenzar a listar los casos de uso que considere tendra su sistema
Se le solicita presentar un presupuesto (con los conocimientos que tiene) y comenzar a listar los casos de uso que considere tendra su sistema
Relevamiento N° 4
Aca dejo el cuarto relevamiento con las modificaciones propuestas por el profesor en clase.
viernes, 2 de mayo de 2008
02/05/2008
El trabajo presentado esta perfectamente orientado. Sin embargo sugiero unamejor estructuracion de sus conceptos.
Debe establecerse la relacion jerárquica entre las componentes propuestas.
Eliminar el concepto contable, pues la organizacion de la acumulacion de datos satisfacerá las necesidades no solo contables, sino informativas.
Eliminar el modulo de RRHH especifico, Deberá ser asimilado a los gastos en que incurre la empresa.
Estos deberan clasificarse por "tipos de gastos" entre los cuales habra uno llamado "retiro anticipado sueldos.
Lo que si deberé preveer el alumno es una tabla donde se registre el sueldo de cada perosnal, y permitir retiros hasta el tope de su sueldo mensual.
Las propuestas estadisticas son muy buenas. Aunque depuramos algunas pues no son implementables dentro del marco de la materia. Vimos un tipo de estadistica propuesata por el profesor, que deberia servirle como modelo al alumno.
Tareas:
Terminar con la estructuracion modular compeleta.- Describir sus elementos componenetes para cada una de ellas.
Presentar un menu (en word) mostrando un panorama de opciones. Seria muy util que sea exhibida al cliente, para su criticay/o aceptacion.
Deberia empezar a redactar una presentascion "ganadora" acerca de las virtudes que el sistema a desarrollar ofrece, la seguridad y automatizacxion y el reflejo seguro en una base de datos, eliminando toda registracion manual , fuente de errores humanos.
Traer listado de IVA compras y ventas
Debe establecerse la relacion jerárquica entre las componentes propuestas.
Eliminar el concepto contable, pues la organizacion de la acumulacion de datos satisfacerá las necesidades no solo contables, sino informativas.
Eliminar el modulo de RRHH especifico, Deberá ser asimilado a los gastos en que incurre la empresa.
Estos deberan clasificarse por "tipos de gastos" entre los cuales habra uno llamado "retiro anticipado sueldos.
Lo que si deberé preveer el alumno es una tabla donde se registre el sueldo de cada perosnal, y permitir retiros hasta el tope de su sueldo mensual.
Las propuestas estadisticas son muy buenas. Aunque depuramos algunas pues no son implementables dentro del marco de la materia. Vimos un tipo de estadistica propuesata por el profesor, que deberia servirle como modelo al alumno.
Tareas:
Terminar con la estructuracion modular compeleta.- Describir sus elementos componenetes para cada una de ellas.
Presentar un menu (en word) mostrando un panorama de opciones. Seria muy util que sea exhibida al cliente, para su criticay/o aceptacion.
Deberia empezar a redactar una presentascion "ganadora" acerca de las virtudes que el sistema a desarrollar ofrece, la seguridad y automatizacxion y el reflejo seguro en una base de datos, eliminando toda registracion manual , fuente de errores humanos.
Traer listado de IVA compras y ventas
Relevamiento N°3
Aca dejo el tercer relevamiento con la descripción de los módulos y estadisticas a realizar.
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viernes, 25 de abril de 2008
25/04/2008
Debe postear el relevamiento, para registrar en el blog la evolucion del desarrollo del sistema.
Debe estructurar su sistema en los modulos que lo conformaran, y debe detallar su comportamiento. Esto deberia ser exhibido al cliente, para contar con su opinion y asi lograr su integracion y una mejor comprension del sistema a desarrollar. Seria interesante que en esta oportunidad, el cliente esboce las estadisticas que desearia conocer
Debe estructurar su sistema en los modulos que lo conformaran, y debe detallar su comportamiento. Esto deberia ser exhibido al cliente, para contar con su opinion y asi lograr su integracion y una mejor comprension del sistema a desarrollar. Seria interesante que en esta oportunidad, el cliente esboce las estadisticas que desearia conocer
martes, 22 de abril de 2008
Relevamiento N°2
Aca dejo el relevamiento de la segunda entrevista y sus respectivos documentos:
Relevamiento:
Planillas de registro:
Relevamiento:
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Planillas de registro:
Relevamiento N°1
Aca dejo relevamiento de la primer entrevista y sus documentos:
Documentación:
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Documentación:
lunes, 21 de abril de 2008
Inquietud
Estimado Gruber. Hace algunas semanas que el blog fue creado, y hasta ahora no hay ningun material subido al mismo. Por lo tanto, le reitero que el tiempo que pasa es irrecuperable por lo que se hace necesario que ud suba al blog el material desarrollado en las ultimas semanas para que yo pueda corregirle y hacerle comentarios pertinentes.!
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